- Повседневная жизнь.
- Выражение чувств и эмоций. Активизация грамматических структур.
- Всеобщий язык музыки. Активизация лексического материала
- Больше чем слова. Развитие умения диалогической речи.
- Незабываемые впечатления. Развитие умения монологической речи.
- Живые легенды. Развитие умения аудирования.
- Какой ты по характеру? Активизация лексического материала.
- Радиоинтервью с редактором журнала. Развитие умения аудирования.
- Животные помогают детям: лечение общением с животными.
- Преимущества и недостатки общественного транспорта. Развитие умения монологической речи.
- Путешествия за границу: за и против.
- Традиционные и электронные письма. Презентация стилей письма.
- Как начать и закончить письмо. Развитие умения письменной речи.
- Анализ неформальных писем. Развитие навыка письменной речи.
- Активизация грамматического материала по теме: Герундий и инфинитив.
- Через страны и культуры. Развитие навыка чтения.
- Происхождение языка: ищем корни. Проект.
- Устная речь по теме «Образование».
- Литература Х. Лофтинг. «Доктор Дулитл».
- Межпредметные связи: биология. Мир животных. Проект.
- Обобщающий урок по теме «Повседневная жизнь. Общение.»
- Развитие навыка письменной речи.
- Парк Серенгети: проблемы Масаи. Формирование лексического навыка.
- Звуки живой природы. Формирование грамматического навыка.Фразовые глаголы.
- В тени Везувия. Развитие умения чтения.
- Катастрофы. Активизация лексического материала.
- Как животные предчувствуют опасность?
- Рисковое дело. Развитие умения чтения.
- Экстремальные виды спорта.
- Устная речь по теме «Спорт».
- Интервью с профессионалом: работа волонтёра.
- Будь готов! Развитие устной речи.
- Образование и карьера. Развитие монологической и диалогической речи.
- Прямое и косвенное дополнение.
- Правила написания полуформального письма.
- Формальное письмо. Формирование грамматического навыка.
- Письмо-жалоба.
- Устная речь по теме «Люди».
- Через страны и культуры. Развитие умения устной речи.
- Сокровища природы.
- Литература Д. Баллард. «Сожжённый мир».
- Откуда берётся засуха? Развитие навыка устной речи.
- Межпредметные связи: наука Планета Земля. Проект.
- Подготовка к контрольной работе.
- Контрольная работа.
- Анализ контрольной работы.
- Пойман на месте преступления. Развитие умения чтения. Защитить невиновного. Презентация лексического материала.
- Суд идёт! Развитие умения диалогической речи.
- Работа криминалиста. Активизация грамматических и лексических структур.
- «Заводное» радио. Развитие умения чтения.
- Электронные помощники.
- Наблюдая за детективами. Развитие навыка чтения.
- Благосостояние: социальные выплаты, работа. Формирование лексического и грамматического навыка.
- Развитие навыка аудирования. Выбор соответствий. Множественный выбор.
- Развитие умения устной речи.
- Презентация правил написания письма с обязательным использованием информации.
- Пишем письмо: учимся оценивать работу одноклассника по критериям.
- Через страны и культуры: карнавал Ноттинг Хилл в Лондоне.
- На музыкальном Олимпе. Развитие умения монологической речи.
- Литература Айзек Азимов «Стальные пещеры». Развитие умения чтения.
- Межпредметные связи: Гражданство.
- Повторение
- Гигантские черепахи Галапагосов.
- Ступени эволюции.
- Наследственность. Формирование лексического навыка.
- Наш дом – Солнечная система.
- Освоение космоса неизбежно? Развитие умения монологической речи.
- Может ли Марс стать нашим домом? Формирование лексического навыка.
- Противостояние науки и природы. Проект.
- Генно-модифицированная пища.
- Пища полезная и… вкусная!
- Отработка структур с глаголом «Suggest».
- Развитие умения аудирования. Установление соответствий.
- Развитие умения устной речи: монологической и диалогической.
- Учимся писать эссе: план и структура.
- Учимся писать эссе: анализ примеров.
- Учимся писать: «за и против».
- Через страны и культуры: Банк семян тысячелетия.
- Активизация грамматики: предлоги места.
- Институт им. Вавилова. Развитие умения чтения.
- Литература А. Конан Дойл.
- «Зелёные» проблемы: пустыни. Проект.
- Устная речь по теме «Современные технологии и научно-технический прогресс».
- Мой первый школьный день. Развитие умения чтения.
- Полгода плохая погода, полгода совсем никуда…
- На край света. Активизация лексического материала.
- Устная речь по теме «Здоровье. Физическая форма».
- Поговорим о покупках. Развитие умения монологической речи.
- О пользе рекламы. Формирование лексического навыка.
- Развитие умения аудирования. Полное понимание прослушанного.
- Повторение. Формирование лексического навыка.
- Развитие навыков устной речи
- Подготовка к контрольной работе.
- Контрольная работа
- Анализ контрольной работы.
- Через страны и культуры: Покупки в Лондоне.
- Повторение.
